di Bernardo Basilici Menini
Con Germania e Danimarca capofila, il sistema di alternanza scuola-lavoro è indicato come uno degli strumenti più forti per rinnovare e mantenere competitivo il mondo del lavoro, tenendolo sempre collegato con quello dell’istruzione.
Un sistema che tuttavia, in Italia, non è mai partito veramente. La “Buona scuola” di Renzi ha tentato di portarlo in primo piano, prescrivendo a ogni istituto scolastico un certo ammontare di ore obbligatorio.
Ma qual è la situazione in Piemonte a un anno di distanza? Per capirlo, dobbiamo addentrarci nel mondo dell’istruzione regionale. Partiamo da uno dei più grandi istituti scolastici di Torino: l’Itis Avogadro.
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